休講中の生徒さんたち( *`ω´)「課題追加・動画発表」

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    こんばんは、福岡市南区高宮駅から徒歩1分のchikaピアノ教室です☆彡
    休校中の生徒さんへの対応「課題追加」「動画発表」組( *`ω´)

    ・環境や時間帯の関係でオンラインレッスンが難しい小さな生徒さん
    ・オンラインでは音質的に細かい指導が難しい中級以上の曲を弾いている生徒さん

    このグループの生徒さんたちにはモチベーションUPのため、
    新しい課題曲を追加(1ヶ月分♪)
    現在の課題の練習を先に進める
    練習の様子や1ヶ月の練習成果を動画で発表

    生徒さんの状況によって項目を選んで課題を追加しました

    自分で計画を立てて課題を進めていく
    新しい課題に自分1人で考えて取り組んでいく
    動画に撮る為に曲を沢山練習、弾き込む(撮られているという緊張感の中での演奏はなかなか大変です…)

    このグループは、自主的に頑張らないといけないので1番ハードかもしれません
    「自分でできる分だけがんばっていてね♪」と伝えてますが、はたしてどうなるのか?!
    動画&再開後の演奏、楽しみにしています

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    長期休校( T_T )〜生徒さんへの最善の対応〜

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      こんにちは、福岡市南区高宮駅から徒歩1分のchikaピアノ教室です☆彡
      休校が長期化する中、その生徒さんにとって何を提案するのがベストなのか??

      ピアノの経験年数やピアノに対する考え方、現在置かれている状況や環境など…個々に違うので何を提案すべきかとても悩みました

      小さな生徒さん
      ピアノを始めて日が浅い生徒さん
      この時期に授業を止めるのはよくない(ピアノを定着させる)為オンラインでレッスンを再開、学習を先へ進めています

      環境や時間帯などオンラインが難しい小さな生徒さん
      オンラインでは音質的に細かい指導が難しい中級以上の曲を弾いている生徒さん
      新たな課題・課題曲の予習の提案、練習の様子や練習の成果を動画で発表してもらいます

      趣味で楽しんでいる大きな生徒さん
      保護者の方が忙しそうな生徒さん
      指が鈍らない為・ピアノを楽しめるように(現在練習中の曲や、以前弾いた曲の中から)弾いていてほしい曲を2〜3曲提案、レパートリーを増やします

      とても小さくオンラインレッスンはまだ難しい生徒さん
      お仕事をされている大人の生徒さん
      プレッシャーにならないように練習にはあまり触れず、軽いメッセージを送っています

      連絡のペース・やり取りの内容などで生徒さんの状況を予想して対応しましたが、はたしてこれでよかったのか…
      早くこの状況が収束することを祈るばかりです

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      講座のまとめ&実践記録_φ(@_@)〜技術練習・曲の組立〜

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        こんばんは、福岡市南区高宮駅から徒歩1分のchikaピアノ教室です☆彡
        ♪指導法講座「技術・曲組立て」まとめ&実践記録

        ☆正しい運指・読譜(難所)の為の練習
        運指を全て記入
        指順だけ覚える(声に出して)→運指を練習→実際に弾く
        ♪ レッスンでゆっくり練習、自分のペースで少しずつ速くする事が宿題です!

        ☆技術練習
        最小限に区切って、音形ごとに手首の使い方や奏法を分けて練習、納得するまで繰り返し練習
        ♪ 少しずつ繋げて曲を組み立てるのが課題です!

        3月は休校なので、1ヶ月間しっかり記憶に残るよう&頑張れるよう(頑張ってくれるといいな…)全力でレッスンで伝えました筋肉
        はたして次回どんな演奏になっているのか…楽しみ70・期待20・心配10(?!)
        また4月、元気に来てくださいね!待っています

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        講座のまとめ&実践記録_φ(° u ° )〜部分練習〜

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          こんばんは、福岡市南区高宮駅から徒歩1分のchikaピアノ教室です☆彡
          ♪指導法講座「部分練習」まとめ&実践記録

          練習回数や目標を伝える時のポイント
          几帳面・真面目タイプの生徒さんは「間違えずにできるまで」「1日10回」など正確に(`u´)
          大雑把・呑気な生徒さんは「目をつぶっても完璧に」「100回以上」など大げさに(^皿^)

          部分練習
          曲に練習番号をつけて(小さな生徒さんは色分け♪)苦手な所を集中して練習!練習方法をパートごとに伝えます。
          ♪ 短い時間で効率よく練習できます!
          例)枠→スラスラ弾けるように枠→バランスを考えて練習、など。

          リズム練習
          言葉を当てはめてリズムが曖昧にならないよう、言いながら練習します。 自分でリズムに合った好きな言葉を選びます。生徒さんから次々と言葉が出てきて参考になります。
          ♪ 複雑なリズムも楽しくスラスラ弾けます。
          例)ヨーグルト・おいしい〜など。

          3月は休校なので1ヶ月間しっかり頑張れるよう(きっと頑張ってくれるだろうと期待を込めて…)しっかりお話しながら伝えました
          また4月に演奏を聴かせてくださいね!
          楽しみ70・期待20・心配10(?!)で待っています

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